Textos


Os textos presentes neste dossiê colocam em relevo distintas experiências e aprendizagens a partir das obras de Paulo Freire. Há, em cada experiência apresentada, uma faceta de Paulo Freire, não reduzida à hierarquização dos saberes. É possivel ver sua obra em interfaces e em diferentes perspectivas, como por exemplo, com a Educação Infantil e a força das infâncias, o afeto e a generosidade em tempos de pandemia da Covid-19, a organização da escola em tempo integral, as reflexões sobre as práticas pedagógicas, o envolvimento das escolas como espaço político. Paulo Freire é presença nos contextos escolares. As professoras e professores desenvolvem práticas tendo como referência Paulo Freire! Diálogo e compromisso ético, dar voz àqueles que nunca a tem, sempre foram defesas incontestáveis de Freire. Os textos a seguir apresentam essas defesas. Apresentam reflexões importantes aos desafios e lutas no interior das escolas. Desejamos a todos/as uma boa leitura!.



A PRESENÇA DA PEDAGOGIA FREIREANA NA EDUCAÇÃO INFANTIL











A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE EM TEMPOS PANDÊMICOS









EDUCAÇÃO INTEGRAL E A PERSPECTIVA FREIREANA











PAULO FREIRE E SUA PEDAGOGIA LIBERTADORA










PENSAMENTOS FREIREANOS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS










PAULO FREIRE EM PERSPECTIVA POLÍTICA









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